علوم دوم

نمونه سوالات و آموزش های دروس پایه دوم ابتدایی

طرح درس علوم دوم ابتدایی درس زنگ علوم گردش در باغ

 

 طرح درس علوم پایه دوم دبستان درس زنگ علوم گردش در باغ بر اساس برنامه درس ملی عنوان فایلی است که در این رابطه در اختیار شما عزیزان قرار خواهیم داد. فایل طرح درس ملی روزانه درس زنگ علوم گردش در باغ با زحمات زیاد و بر اساس استاندارد های مربوطه آموزش و پرورش تدوین و در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است.

طرح درس ملی علوم دوم ابتدایی درس زنگ علوم گردش در باغ چیست ؟

این طرح درس ملی که در ارتباط با کتاب علوم پایه دوم دبستان و همسو با برنامه درس ملی در رابطه با درس زنگ علوم گردش در باغ تدوین شده است ، یکی از کاملترین و دقیقترین طرح های کاربردی در اینترنت است. تیم تخصصی بانک فایل پژوهشی معلمان سعی نموده است برای تدریس درس زنگ علوم گردش در باغ در کتاب علوم پایه دوم دبستان از همه استاندارد های لازم بهره گیری نماید.

طرح درس روزانه ملی علوم دوم دبستان چه اهمیتی دارد ؟

نگارش این نوع طرح درس و برنامه ریزی کمک شایانی در تدریس درس علوم در پایه دوم ابتدایی می کند. دانش آموزان در پایه دوم دبستان می کوشند به بهترین شکلی که آموزگارشان به تدریس کتاب علوم و درس زنگ علوم گردش در باغ می پردازد ، این درس را فرا بگیرند. درس زنگ علوم گردش در باغ یکی از مهمترین دروس کتاب علوم در پایه دوم ابتدایی می باشد.

نمونه سوالات تمامی فصول علوم دوم دبستان



درس  اول علوم دوم

1 – برای اینکه محیط اطراف را بهتر بشناسیم چه باید کنیم ؟

باید مشاهده ی دقیق داشته باشیم . مشاهده = نگاه کردن

2 – حواس پنجگانه را نام ببرید؟
چشایی ) مزه کردن  – لامسه ) لمس کردن  – بویایی ) بو کردن  – بینایی ) دیدن  – شنوایی ) شنیدن

درس دوم علوم دوم

1 – انسان چگونه هوا را آلوده می کند ؟
با استفاده زیاد از ماشین – با استفاده نادرست از بخاری های گازی و نفتی – با ساختن کارخانه ها نزدیک شهرها

2 – چگونه می توانیم هوایی سالم داشته باشیم ؟
کارخانه ها را از شهرها دور بسازیم – برای رفت و آمد از وسایل حمل و
نقل عمومی مثل اتوبوس استفاده کنیم – درختان زیادی بکاریم.

3 – هوای آلوده چه اثراتی بر زندگی جانوران و گیاهان دارد؟
باعث می شود آنها از بین بروند .

4 – همه جانداران برای زندگی سالم به … آب …… نیاز دارند .

5 – انسان از آب چه استفاده هایی میکند ؟
برای کشاورزی – برای شستشو )حمام – وضو – شستن ماشین – شستن لباس و ظرف – برای غذا پختن – خوردن(

6 – جانوران و گیاهان از آب چه استفاده هایی میکنند؟
برای خوردن و بهداشت و شنا کردن و پیدا کردن غذا از آب استفاده می کنند .
مثلا بعضی جانوران غذای خود را از آب به دست می آورند، مثل مرغابی

7 – اگر آب رودخانه خشک شود ، برای جاندارانی که درآن رودخانه و اطراف آن زندگی میکنند جه اتفاقی می افتد؟
همه ی جانداران از بین می روند .

8 – اگر آب رودخانه ها کثیف شود،جاندارانی که در ان زندگی می کنند ، .. می میرند ……. و … بیمار …. می شوند .

9 – چند راه برای صرفه جویی در مصرف آب نام ببرید ؟
هنگام حمام کردن آب را زیاد باز نگذاریم – وقتی ماشین می شوریم به جای شلنگ از سطل استفاده کنیم – هنگام مسواک
زدن و ظرف شستن آب را باز نگذاریم – به گیاهان هنگام ظهر آب ندهیم

10 – انسان چگونه آب را آلوده می کند ؟
با ریختن آشغال با فرستادن آبهای کثیف مثل فاضلاب کارخانه ها و مواد
سمی به داخل رودخانه ها

11 – آب در کجا قابل آشامیدن می شود ؟
و چگونه ؟
در تصفیه خانه ها ابتدا آب را از صافی های مخصوص عبور
می دهند ومواد اضافی آب را میگیرند و بعد به آب مواد میکروب کش میزنند تا تمیز و قابل آشامیدن شود .